سبک فرزندپروری می تواند بر شدت ADHD در کودکان تأثیر بگذارد

تحقیقات جدید نشان می دهد که تغییر در تربیت فرزند در مراحل اولیه رشد کودک ممکن است به مهار علائم اختلال بیش فعالی-کمبود توجه ( ADHD ) کمک کند.

محققان کانادایی گزارش می دهند که وقتی یک کودک پیش دبستانی خلق و خوی “هیجان انگیز یا پرشور” از خود نشان می دهد، انتخاب یک سبک “کنترل کننده” از فرزندپروری به نفع آنچه به عنوان والدین “دستورالعملی” شناخته می شود می تواند باعث تخفیف علائم ADHD با افزایش سن کودک شود.

یکی از نویسندگان این مطالعه، پروفسور دکتر هدر هندرسون توضیح داد: “فرزندپروری دستوری بیشتر، که کنترل کننده نیست، اما کودک را با نشانه های کلامی و فیزیکی راهنمایی می کند، می تواند به رشد مهارت های خودتنظیمی کودک کمک کند و از افزایش علائم ADHD جلوگیری کند.” 

روانشناسان مدت‌هاست متوجه شده‌اند که تأثیر متقابل خلق و خوی کودک با شیوه فرزندپروری مادر و پدرشان می‌تواند در چگونگی بروز ADHD نقش داشته باشد. محققان توضیح دادند که هر دو عامل بر عملکرد اجرایی مغز کودک تأثیر می گذارد.

این تیم افزود، یک نوع خلق و خوی – پرشور – با شروع ADHD مرتبط است.

هندرسون در یک کنفرانس خبری دانشگاه توضیح داد که شور و هیجان شامل “هیجان زیاد، کنجکاوی و پاسخ های مثبت به افراد و زمینه های ناآشنا است.”

در حالی که شور و نشاط جنبه های مثبتی دارد، اما با مشکلات خود تنظیمی رفتارها و همچنین مسائل مربوط به حافظه فعال و تفکر انعطاف پذیر مرتبط است.

هندرسون گفت، همراه با عوامل خانوادگی، خلق و خوی سرزنده ممکن است برخی از کودکان را مستعد ابتلا به علائم ADHD کند.

در این مطالعه، تیم او نتایج را برای ۲۹۱ کودک ۴ ماهه تا ۱۵ ساله دنبال کرد. آنها خلق و خوی کودک و تعاملات والدین-کودک را در سن ۳ سالگی مشاهده کردند، حافظه / تفکر کودک را در ۴ سالگی آزمایش کردند و علائم ADHD را در کودکان (که توسط والدین گزارش شده است) تا ۱۵ سالگی پیگیری کردند.

یافته اصلی: علائم ADHD متمرکز بر حافظه و تفکر ممکن است به ترکیبی از خلق و خوی کودک و شیوه های فرزندپروری مادر و/یا پدر بستگی داشته باشد.

محققان اخیراً در مجله Research on Child and Adolescent Psychopathology گزارش دادند، کودکانی که والدین کمتری به سبک «دستورالعمل» داشتند، در طول دوران کودکی علائم ADHD را افزایش دادند .

هندرسون توضیح داد: «علائم ADHD معمولاً از سنین ۵ تا ۹ سالگی تثبیت می‌شود و از سنین ۹ تا ۱۵ سالگی کاهش می‌یابد. اما برای موارد قابل پیش‌بینی کودکان بسیار خردسال با خلق و خوی پرشور و تربیت کمتر دستوری، ممکن است این تثبیت رخ ندهد.

Sources

  • University of Waterloo, news release, Feb. 15, 2024

دیدگاهتان را بنویسید